不当督导对研究生科研创新绩效的影响:师生关系视角

摘要：

以江浙沪8所高校466名研究生调查数据为依据,研究导师不当督导与研究生科研创新绩效的关系.结果表明:不当督导与研究生科研创新绩效之间存在倒U型曲线关系,即随着研究生感知到导师的不当督导程度逐渐加深时,其科研创新绩效逐渐增强,当感知到导师的不当督导上升到一定程度后,其科研创新绩效将随之逐渐下降,且这种倒U型曲线关系只有在师生关系水平较低的时候存在.从管理的角度来看,应允许导师享有低水平的不当督导空间,而对导师来说,要善于运用师生关系进行负向调节.

关键词：不当督导、研究生科研创新绩效、师生关系、倒U型曲线

分类号：G643(高等教育)

资助基金：全国教育科学“十三五”规划课题“从制度到文化:高等教育质量保障体系研究”DIA160350

在线出版日期：2018-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：29-36