10.3969/j.issn.2095-1663.2017.02.015
世界一流大学专业学位研究生培养模式研究——以三所香港高校为例
以香港三所世界一流大学为例,分析一流大学专业学位研究生培养的目标、课程设置、学制等方面的特征.通过比较专业学位与学术学位课程的异同,来看香港世界一流大学对专业学位教育的认识,以及专业学位相对于学术学位表现出的特征,以期对我国内地专业学位研究生的培养和发展有所启示.
香港、世界一流大学、专业学位、研究生教育、培养模式
G643(高等教育)
教育部人文社科研究重大课题攻关项目"创新专业学位研究生培养模式研究"13JZD049;北京市社科基金一般项目14JYB006;中央高校基本科研业务费项目YWF-15-RWXY;北京航空航天大学研究生教育专项基金2016
2017-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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