面向"双一流"建设的研究生教育综合改革路径探析——以公共管理学科为例

摘要：

高水平研究生教育是世界一流大学和一流学科的突出特征,是推进"双一流"建设的重要内容."双一流"建设战略部署的推进 ,对高校研究生教育改革的深化和转型提出了新的更高要求.结合当前国内公共管理学科来看,研究生教育存在培养目标模糊、资源配置僵化 、培养体系趋同、质量保障弱化等问题.面向国家推进"双一流"建设战略目标,高校必须从培养目标、教学体系、学科资源、质量保障、教 育评估五个维度进行研究生教育综合改革,培养一批高层次复合型人才.

关键词："双一流"建设、研究生教育、综合改革、公共管理

分类号：G643(高等教育)

在线出版日期：2017-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：57-61,95