10.3969/j.issn.2095-1663.2017.02.002
研究生招生的公平困惑:程序对实体的背离
招生公平包含程序公平与实体公平两个维度.程序公平是行政权力支配的招生过程公平,也是基于考生身份而同等对待的形式公平;而实体公平则是学术权力主导的招生结果公平,也是基于学术能力而区别对待的实质公平.作为一种教育现象,研究生招生在增进程序公平的同时却饱受实体公平拷问;而作为一种不完善的程序公平,招生程序在限制学术恣意的同时却压抑了选才,导致程序与实体之间出现了过程与结果的反差、工具与价值的背反.为此,研究生招生应在实体优先的基础上兼顾程序公平.
研究生招生、招生公平、实体公平、程序公平
G643(高等教育)
全国教育科学规划2015年度国家重大课题VEA150004;中国人民大学科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金资助项目16XNH041
2017-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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