理工类院校中的公共管理学科发展:障碍、路径与模式
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10.3969/j.issn.2095-1663.2015.05.014

理工类院校中的公共管理学科发展:障碍、路径与模式

引用
基于学科自身的视角 ,从功能性锁定、认知性锁定、政治性锁定等三个维度分析了理工类院校中公共管理学科发展所面临的障碍 ,即专业化所形成的锁定.从合法性机制的角度 ,探究了理工类院校中公共管理学科发展的路径 :以交叉学科为发展重点 ,以学术明星为培养重点.继而 ,根据合法性来源和知识生产方式两个指标 ,建构了分析框架 ,结合清华大学、华中科技大学、西安交通大学和哈尔滨工业大学等高校中公共管理学科发展的具体案例 ,分析了理工类院校中公共管理学科发展的四种典型模式.

公共管理、学科发展、障碍、路径、模式

G647(高等教育)

2015-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

62-69

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研究生教育研究

2095-1663

34-1319/G4

2015,(5)

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