基于过程的应用型人才培养质量集成管理模式研究

摘要：

引入全面质量管理的理念和方法 ,构建基于过程的应用型人才培养质量集成管理控制体系;阐述体系的组成及活动 ,依照六西格玛管理方法将各个培养环节进行DM AIC闭环拆分 ,从而实施全面质量控制 ;通过对该控制体系实施前后的毕业生进行问卷调查、统计分析,验证该体系对提高应用型人才培养质量的有效性.

关键词：应用型人才培养、质量控制、过程集成、研究生教育

分类号：G643(高等教育)

资助基金：2012年全国工程硕士教育研究课题"调整优化结构、夯实教学基础、创新实践平台、着力打造高层次高质量专门人才培养体系"编号 :2012-JY-061;2014年全国工程硕士教育研究课题"面向社会需求 ,调整优化结构 ,促进专业学位和学术学位协调发展"编号 :2014-JY-086

在线出版日期：2015-10-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：36-41