我国研究生教育资源配置公平性评测研究

摘要：

教育公平是社会公平的重要基础，而教育资源配置公平与否直接关系到教育公平的实现程度。本文运用教育基尼系数对我国31个省份间的研究生教育资源配置公平性现状进行评价与测量。测算结果显示，研究生教育基础资源配置的公平性优于优质资源配置的公平性，同时在2003～2012年间，基于研究生在校生和基于地区人口的研究生教育基础资源配置呈现越来越公平的趋势，而基于地区经济发展水平的研究生教育基础资源配置的公平程度则稍有下降。

关键词：研究生教育、公平、资源配置、基尼系数

分类号：G643(高等教育)

资助基金：教育部人文社科基金“我国高校研究生教育资源配置效率及影响因素研究---以83所部属高校为例”项目编号13YJC880050．

在线出版日期：2015-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：7-14