10.3969/j.issn.2095-1663.2014.06.007
社会网络与科研自主性对研究生创新能力培养的影响研究
研究生创新能力培养受到社会网络与科研自主性等诸多因素的影响。本项研究考察了研究生的三类社会网络(导师网络、同学网络与外部专家网络)以及科研自主性对研究创新能力培养的影响。选取216个研究生样本,通过问卷调研,数据分析的结果显示:三类研究生社会网络都正向影响研究生的创新能力培养,但与科研自主性的交互作用显示出差异,其中:同学网络与科研自主性的交互效应不显著,导师网络与科研自主性的交互效应为正,而外部专家网络与科研自主性的交互效应为负。
研究生、创新能力、社会网络、科研自主性
F204(国民经济管理)
中国学位与研究生教育学会重点课题“学术型学位研究生教育改革与制度创新研究”项目编号A1-2013Y03-003;教育部人文社会科学研究项目“基于核心能力的研究生分类培养模式研究”项目编号13YJA880020;安徽省自然科学基金项目“社会资本对研究生创造力培养的影响研究”项目编号1308085MGll0.
2015-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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