10.3969/j.issn.2095-1663.2014.05.011
研究生心理韧性及情绪智力的关系研究
探讨研究生心理韧性与情绪智力相关性.随机抽取江苏省某大学396名在校研究生作为研究对象,采用心理韧性量表和情绪智力量表进行测试,然后进行统计分析.结果表明:研三学生心理韧性均分为(3.74±0.45)分,显著高于研二学生(3.52±0.39)分(t=3.637,P<0.000)和研一学生(3.52±0.40)分(t=-3.239,P<0.01);研究生的心理韧性与情绪智力(r=0.592)之间存在显著正相关的关系;自我情绪评估、情绪调节和情绪运用能较好地预测研究生的心理韧性,解释率为38.8%.研究生心理韧性处于中等偏上水平,情绪智力是影响心理韧性的重要因素.
研究生、心理韧性、情绪智力
G643(高等教育)
国家社会科学基金教育学青年课题:“情商”对高校拔尖创新人才培养影响及教育对策研究CIA120151;江苏大学第12批大学生研究生科研立项资助项目12C146
2014-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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