博士生导师在构建和谐导学关系中的作用研究--基于北京市10所高校的调查

摘要：

通过对北京市10所高校2047名博士生的实证调查发现，导师的指导频率、指导方式、指导理念、指导范围是导学关系的影响要素。博士生普遍认为导师在学术指导、道德培养、生涯引导、情感支持四个方面对构建和谐导学关系发挥着主导作用。

关键词：博士生导师、导学关系、主导作用

分类号：G643(高等教育)

资助基金：2013年北京市哲学社会科学规划项目、中共北京市委教育工作委员会首都大学生思想政治教育重点项目“培养机制改革视域下的研究生师生关系研究”．

在线出版日期：2014-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：54-58