以学科交叉引领高校学科建设——以中国科学技术大学为例

摘要：

在阐明学科交叉内涵的基础上,以中国科学技术大学为例,剖析该校学科交叉的特色,并详细分析火灾科学这一典型的交叉学科的成长过程,以期为研究型大学的新兴学科培育及学科建设提供有益的借鉴.

关键词：学科、学科交叉、学科建设、研究型大学

分类号：G640(高等教育)

资助基金：安徽省教育厅人文社会科学一般项目SK2012B050;安徽大学文科青年基金项目"研究型大学建设——跨学科研究的视角"02303304;安徽大学博士科研启动经费项目33190015

在线出版日期：2013-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：67-71