法学教育的转型与法律硕士专业学位研究生培养模式的探索

摘要：

随着中国特色社会主义法律体系的形成,我国法学教育面临转型,逐渐彰显其职业教育属性,更重视实践教育,并从注重数量转变为注重质量.在法学教育转型的过程中,我国法律硕士专业学位培养模式面临着一些挑战.要培养高层次复合型、实务型的法律人才,必须从课程设置、教学方式、师资队伍建设等方面着手,使法律硕士教育向着实务化的方向发展.

关键词：法律硕士、培养模式、法律职业、实践教学

分类号：G643.2(高等教育)

资助基金：河北大学研究生教育教学改革项目"专业学位研究生培养模式研究——以法律硕士为例"项目编号YJ11-06

在线出版日期：2013-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：70-73