10.3969/j.issn.2095-1663.2012.06.008
地方高校研究生多导师培养模式的实践
就地方普通高校研究生多导师培养模式进行探讨,对这种培养模式的可能性和必要性以及运行管理的特点进行详细分析,指出其在人才培养以及学科发展中的重要作用.
研究生培养、多导师模式、学科建设
G643(高等教育)
"山东省研究生创新计划"项目SDYC09018;"教育部新世纪人才计划"NCET-07-0521
2013-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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