回顾与前瞻:研究生学术道德建设十年(2002～2012)

摘要：

以2002年教育部首次提出加强研究生学术道德建设的政策为计时元年,我国研究生学术道德建设至今已走过了整整十年.十年间,政府和高校采取了诸多强化研究生学术道德的措施；十年间,研究生教育的内容和形式也发生了诸多变化.十年是一个坎,研究生学术道德建设过程中暴露的诸多问题使其必须进行新的选择；十年也是一个节点,是创新研究生学术道德建设思路和模式的良好时段.目前,在大规模、多规格研究生培养条件下,必须建立能够形成研究生良好学术道德的长效机制.而要达到这一目标,则需要对研究生实行“品质-能力”一体化的教育,并构筑立体式的工作框架.

关键词：研究生、学术道德建设、回顾、展望

分类号：G643.1(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金教育学青年课题"研究生学术伦理规制问题研究"课题CIA110140

在线出版日期：2012-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：10-15