10.3969/j.issn.2095-1663.2012.04.016
国际高等教育研究现状与学术影响力评估——基于2000~2010年标题含有“Higher Education”的SSCI论文数据
以SSCI收录的2000~2010年间的题名含有“高等教育”(Higher Education)的研究文献为样本,运用科学计量学的方法,借助CiteSpace可视化软件,绘制高等教育研究的知识图谱,揭示高等教育研究的热点,以期对中国高等教育的理论研究提供借鉴与参考.
国际高等教育、研究现状、学术影响力、知识图谱、CiteSpace
G649.1(高等教育)
2012-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
74-81