10.3969/j.issn.2095-1663.2012.04.015
专业学位研究生教育的实践与思考
探索专业学位研究生教育规律,加快发展好专业学位研究生教育对高校尤其是地方高校来说具有重要意义.在分析安徽工业大学近几年发展专业学位研究生教育面临的问题基础上,从健全组织机构、完善管理规章制度和加强职业性、淡化学术性、强化实践性以及产学研联合培养等方面,就如何深入把握专业学位特点和规律,提高认识,统筹规划,进一步做好专业学位研究生教育工作进行思考和总结,为今后做好专业学位研究生教育工作理清了思路.
专业学位、研究生教育、实践与思考
G643(高等教育)
2012-11-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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