采用师徒制方式培养研究生的经验和体会——以生命科学为例

摘要：

以生命科学为例,介绍采用师徒制方式培养研究生的5个步骤:导师示范读、导师评析科研思维、学生开口讲解文献、学生动手做试验、学生撰写和修改论文.采用这种培养方式可以培养出“敢问别人没有问过的问题、做前人没有做过的试验、写前人没有写过的文章”的研究生.

关键词：师徒制、研究生培养、研究生教育

分类号：G643.2(高等教育)

资助基金：暨南大学2010年学位与研究生教育教学研究和改革项目“生物学专业课程创新型教学模式的建立与实证研究”10MS19的研究成果之一

在线出版日期：2012-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：33-36