10.3969/j.issn.2095-1663.2011.06.013
强化轨道交通特色创新培养模式提高工程硕士培养质量
面向轨道交通主战场,坚持“先习而后学”的工程教育理念,科学制定培养方案;以工程能力培养为主线,紧密结合工程实际,优化课程设置,改革教学内容与教学方法,丰富教学手段;强化实践环节,加强实践基地及工程型师资队伍建设,培养具有优秀职业素养和轨道交通特色的高层次工程技术及管理人才.
创新、工程硕士、培养质量、轨道交通
G643.0(高等教育)
2012-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
65-70