10.3969/j.issn.2095-1663.2011.05.011
研究生培养质量评价指标体系的构建研究
从研究生培养质量的基本内涵、影响因素出发,在指标体系构建原则的指导下,提出研究生培养质量评价指标体系的基本框架,通过对目标层、准则层和指标层的进一步分解、细化,得到了一套完整的培养指标体系,最后指出了指标体系存在的不足和有待改进的地方.
研究生、培养质量、评价指标
G643(高等教育)
江西省教育厅学位与研究生教育教学改革重点课题yj10A023
2012-03-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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