10.3969/j.issn.2095-1663.2010.03.016
高等学校基层教学组织创新策略
现行的基层教学组织已不能适应高等学校功能拓展的趋势,需要进行必要的改革与创新.作者在对基层教学组织的现状进行分析后,提出基层教学组织创新策略:一是建立基于课程群负责人制的基层教学组织;二是建立基于教学团队的基层教学组织,三是建立基于跨学科研究中心的基层教学组织.
基层教学组织、课程群、教学团队、学科
G523(中国教育事业)
湖南省教育厅重点项目"高等学校基层教学组织现状及其创新研究"湘教通[2006]171号
2011-01-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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