10.3969/j.issn.2095-1663.2009.04.001
简析终身教育理论视野下我国教育的新定位
终身教育理论已被教育界所普遍接受,在这一新的时代,必须在终身教育理论视野下重新审视我国教育的定位问题,即终身教育理论视野下我国教育是以人为本的教育、是整体性的教育、是民主化的教育、是多元化的教育、是全面性的教育、是创新性的教育.把握好这些新的定位,对我国教育的改革与发展具有重要的时代意义.
终身教育理论、教育新定位
G649.21(高等教育)
2010-03-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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