10.3969/j.issn.2095-1663.2008.02.006
课堂教学公平的解读
教育公平是一个热点问题,课堂教学公平是其一个重要方面.它既折射教育公平,又左右教育公平.有关的研究不少,但对其概念阐述并不是很清楚,影响了人们对课堂教学公平的认识和把握.为此,本文结合课堂教学的现实,对此进行探讨和思考.
公平、课堂教学公平、内涵
G642.421(高等教育)
2009-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
30-35
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10.3969/j.issn.2095-1663.2008.02.006
公平、课堂教学公平、内涵
G642.421(高等教育)
2009-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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