10.3969/j.issn.2095-1663.2006.03.006
由服务社会向引领社会转变——学习型社会大学服务职能的新趋向
学习型社会的来临,必然引起大学社会服务职能的新变化.大学不应一味迎合社会,被动适应社会.大学不仅仅以走进社会的"中心"为满足,而应走在社会的"前头",引导人们超越时代和社会的局限,走上人与社会可持续发展的坦途.
学习型社会、大学、服务、引领
G642.4(高等教育)
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
32-37,51
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10.3969/j.issn.2095-1663.2006.03.006
学习型社会、大学、服务、引领
G642.4(高等教育)
2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
32-37,51
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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