论全面建设小康社会时期党的教育方针的时代特征

摘要：

@@ 江泽民在党的十六大上明确提出全面建设小康社会时期党的教育方针:"坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人."①并且对教育工作提出了新的要求,要"坚持教育创新,深化教育改革,优化教育结构."②"全面推进素质教育,造就数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才."③党的十六大提出的我国全面建设小康社会时期党的教育方针对我国教育事业的改革和发展,对新时期人才的培养目标注入了新的内涵.全面建设小康社会时期党的教育方针,坚持了党和国家教育方针的继承性,是"三个代表"重要思想的体现,体现了与时俱进的时代精神.

机标关键词：建设小康、社会时期、教育方针、党的十六大、社会主义、全面推进素质教育、德智体美全面发展、深化教育改革、专门人才、为人民服务、改革和发展、与时俱进、时代精神、生产劳动、社会实践、三个代表、培养目标、教育事业、教育结构、教育工作

分类号：G4 ;D64

资助基金：全国教育科研规划项目;渭南师范学院校科研和教改项目02YKS020

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：69-72