10.3969/j.issn.2095-1663.2004.01.011
新世纪教师角色探析
研究教师的角色有助于教师正确认识自我,提高自身素质,从而更好地完成教育工作.随着教育与社会的改革发展,教师的角色有了新的变化,其内涵更加丰富,责任更加重大,作用更加广泛.为此要积极促进教师职业角色的形成,加速教师的发展和成长.
教育、教师、角色、素质
G451(教师与学生)
安徽省教育厅省级教学研究项目2001JW034
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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