东西方创造教育的特质与会通

摘要：

借用中国文化的语言,可以说西方创造教育偏重"成物"(即注重创造的成果);东方创造教育偏重"成己"(即注重身心境界),并由此构成其各自特质和特色.如今,应结合时代需要,将东西方创造教育融会贯通,形成融"成物""成己"为一体的新型创造教育.

关键词：创造、教育、中西文化

分类号：G640(高等教育)

资助基金：安徽省教育教学研究项目JYXM2003001

在线出版日期：2005-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：3-7