教师专业化是提高教师地位的必由之路

摘要：

本文在分析教师职业专业性特征的基础上,探讨了很多仍未将其视为专门性职业的原因.作者认为:教师专业化是提高教师地位的必由之路,也只有大力提高教师的专业化程度,才能真正提高教师的地位.最后提出了提高教师专业化程度的几种措施.

关键词：教师专业化、教师地位、专业化特征

分类号：G451.4(教师与学生)

在线出版日期：2005-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：50-52