10.3969/j.issn.2095-1663.2003.02.008
英语语篇中的时态教学
本文主要就与英语时态有关的几个语法现象来分析英语时态的语篇功能.英语时态的使用不仅仅是一种句法规则,在很多时候选用哪一种时态取决于语篇的大环境,服务于语篇的交际目的.因而对于教师来说,不仅要传授时态使用的抽象规则,也要教授学生从篇章的整体角度去把握与时态相关的语言现象.
时态、语篇、篇章功能
H319(英语)
2005-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
35-37,43