实践类课程的教学方法研究

摘要：

本文以可编程控制器教学为例,探索总结了实践类课程教学改革的具体方法.

关键词：可编程控制器、实践、教学改革

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2005-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30