面向教师专业化背景下的高校师资培训

摘要：

本文主要论述了教师专业化背景对高校师资的新要求,提出了高校在新师资培训时要确立教师职业专业化、树立高校组织文化先入为主、确立个人化教育、坚持"以人为本"、确立短期培训和长期跟踪培养相结合、确立自主培训与委托培训相结合等理念,并在此基础上进一步论述了培训的内容和形式.

关键词：教师专业化、高校新师资培训

分类号：G451.2(教师与学生)

在线出版日期：2005-04-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：53-56