当下我国学校德育张力之探
当下学校德育中存在诸种张力,表现为:学校德育正能量VS社会负能量,美德伦理诉求VS底线伦理坍塌,灌输VS拒绝.而这些张力背后的张力则是:公共权力运行VS个体权利维护,传统政治文化VS现代文明秩序,中国特色社会主义价值观VS“普世价值观”.学校处理德育张力的可能路径有:直面学校德育张力,反思学校德育的伦理基础,培养受教育者的“道德想象力”.
学校、德育、张力
D616;G648.3;B82-02
全国教育科学规划课题;南京师范大学高层次人才科研启动基金;江苏省基础教育人才培养模式协同创新中心研究成果
2016-02-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
7-11,56
