寻找契合点:新课改不可忽视的思维方式
以辩证的思维探寻看似对立和矛盾事物双方的契合点,使二者互相补益,以使课程改革循着健康的道路发展,是新课改不可忽视的思维方式.这是新课改的题中应有之义,是历史的经验教训的总结,也是时代的呼唤.在改革的进程中,从课改理念上,要在”新”与”旧”之间架起桥梁;从学科内容上,要寻找分科课程与综合课程、活动课程之间的契合;从师生关系上,要寻找教与学之间的契合,等等.寻找契合点应成为教育的永恒的话题.
新课改、思维方式、契合点、辩证思维
G40(教育学)
2011-03-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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