而立新章——读张学敏等《教育经济学》
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10.3969/j.issn.1003-4870.2009.04.014

而立新章——读张学敏等《教育经济学》

引用
@@ 手头的这本由张学敏与叶忠合作编著、高等教育出版社出版的<教育经济学>反映了中国教育经济学学人苦心思考、戮力探索并自信为大家呈现良品的态度和努力,是而立之年的中国教育经济学发展的一个缩影.这本教材吸收了众多中国教育经济学研究者已有的研究成果,可谓"有循于旧",同时它也有自己区别于以往的观点和认识,可谓"有做于新".书中的很多内容积极地回应了教育经济学发展面临的问题,同时集合了作者多年来在学术思考、课题研究和现实实践中的积累,具有特立的品质和鲜明的个性.

教育经济学、中国教育、经济学发展、教育出版社、研究成果、学术思考、现实实践、课题研究、研究者、学人、吸收、问题、态度、缩影、容积、认识、品质、教材、集合、极地

F22;F08

2010-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育与经济

1003-4870

42-1268/G4

2009,(4)

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