学段特性与教师伦理的时间之维
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学段特性与教师伦理的时间之维

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学校德育与师德建设,同为立德树人事业的重要组成部分.也可以说,师德建设其实也是广义德育之一种.师德建设与一般德育的区别,只在于教育对象的不同:德育是对学生的道德教育;而师德建设,尤其是师德修养,更多的是对教师自身的道德教育.在德育实践中,落实因材施教原则的一个重要前提是考虑学生的发展特点.

教师伦理、时间之维、的时间

41

G451.6;G641;I106.4

国家社会科学基金BEA170106

2021-03-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

14-17

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41

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