论农村教育现代化的理念选择

摘要：

农村教育现代化的理念是人们对农村教育现代化的理性认识、理想追求及其所形成的观念体系.农村教育现代化的理念选择,在内容上既要强调“普适性”,更要强调“特殊性”;在功能上既要发挥“愿景性”,更要反映“现实问题”;在主体上既要考虑“全社会”,更要考虑“教育圈”;在来源上既要追求“现代”,也要强调“传统”.农村教育现代化应该秉持尊重、自主、包容、正义和绿色五大发展理念.五大发展理念分别指向了农村教育对象、农村学校管理、城乡教育关系、农村教育行政和农村教育发展模式,构成了具有前后逻辑和层次逻辑的有机整体,有助于指导农村教育现代化政策设计中的现状问题、目标愿景、方法策略和组织保障等基本内容.

关键词：农村教育、农村教育现代化、教育理念

分类号：G521;G40-052;G641

资助基金：教育部哲学社会科学研究项目13JZD043

在线出版日期：2017-08-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：65-72