特色学校建设的实践探索——合肥一中的案例研究
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特色学校建设的实践探索——合肥一中的案例研究

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推进普通高中学校特色化发展,是新时期我国普通高中教育发展的基本方向.特色学校是学校在长期的办学过程中所形成的个性特质,具有独特性、优质性和社会认同性等特征.个性化的历史底蕴、办学者的理性自觉、开放性的办学思维是特色学校建设的重要基础.合肥一中的特色学校建设的实践表明,阐释内涵,理清发展思路,践履研究与工作一体化,建章立制锻造学校品牌,弘扬学校文化等活动,是特色学校建设的有效之举.

特色学校、合肥一中、个性化

35

G642.0;G40-058;G712

全国教育科学规划项目GHA093002

2014-09-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

156-159

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教育研究

1002-5731

11-1281/G4

35

2014,35(8)

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