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论信息技术与当代教育的深度融合

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随着信息技术的迅速发展及其对教育领域的不断渗透,教育信息化在教育改革和发展过程中的重要性日益凸显.信息技术与教育的融合经历了“起步”、“应用”、“整合”和“创新”四个阶段.信息技术不仅革新了传统教育模式,而且营造了全新学习环境.我国信息技术与教育的融合发展还处于初步应用整合阶段,推进信息技术与当代教育深度融合应通过解放思想、制度创新、对外开放、创建协同创新中心等途径加速我国教育现代化进程.

教育信息化、信息技术、教育模式

35

2013年教育部科学技术研究战略研究类项目"教育信息化核心指标体系研究"113009B

2014-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

88-95

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教育研究

1002-5731

11-1281/G4

35

2014,35(3)

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