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如何让高中英语讲评课更具实效性

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在高中英语教学中,讲评课是英语学习的一个重要环节。在传统的讲评课课堂中,英语教师主要对题目进行深层讲评和拓展讲评,培养了学生思维的创造性和广阔性,但却缺乏民主和师生互动,学生的主体性得不到发挥。

英语讲评课、高中英语教学、实效性、学生的主体性、英语学习、英语教师、学生思维、师生互动

G633.41(中等教育)

2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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