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先秦儒家人学思想探析——以教育为视角

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以孔孟荀为代表的先秦儒家强调"德政礼教",形成了别具特色、博大精深的人学思想体系.孔孟荀关于人本的哲学定位,不仅奠定了其教育人文取向的思想根基,而且为以德治国、德育为首的教育思想提供了理论前提;关于人性的解析,论证了其道德教育的可能性和必要性;关于理想人格的论述,既建构了中国古代理想人格的范型,又为教育活动确立了培养目标,成为教育活动的出发点和归宿.

先秦儒家、人学思想、教育思想

G40(教育学)

吉林省社会科学基金;黑龙江省文化厅艺术科学项目

2010-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

82-86

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教育研究

1002-5731

11-1281/G4

2009,(11)

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