中国教育实验30年

摘要：

改革开放30年来,我国的教育实验深深地影响着我国教育从理论到实践、从课程到教学、从决策到实施、从个人到组织的多个层面,见证了我国教育改革和发展的历史脉络,为探索和建构中国特色社会主义教育体系发挥了不可替代的独特作用,积累了丰富的经验.在新的历史条件下,我国的教育实验研究面临着新的挑战和问题,进行符合时代精神的思维方式的根本转换和方法论更新,是教育实验持续发展的关键所在.

关键词：教育改革、教育实验、教育思想

分类号：G52(中国教育事业)

资助基金：全国教育科学规划项目DHA060136

在线出版日期：2009-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：3-12