简论中国少数民族的传统教育模式

摘要：

在中国教育发展的历史中,少数民族在教育模式方面的探索与实践是丰富多彩的,也是卓有成效的,如丰富和”不正规”的社会教育模式、相对滞后却绵延不断的专门学校教育模式.加强这方面的研究具有多方面的价值,其作用也将拓展至更广泛的社会,成为构建多民族国家学习型社会的重要依据和参照.

关键词：少数民族教育、传统教育模式、社会教育、学校教育

所属期刊栏目：29

分类号：G75(少数民族教育)

资助基金：全国教育科学规划项目

在线出版日期：2008-09-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：93-98