教育促进人力资源生长的结构方程模型研究

摘要：

厘清教育与人力资源的关系,特别是教育促进人力资源生长的机理,是提升人力资源生长水平的关键.影响人力资源生长的基本要素有自然环境、本土文化、经济形态、学校教育和个体自组织能力等.人力资源的生长状况存在标准化人力资源和本土化人力资源的类别分化,二者生长过程不同,影响因素的作用方式和程度亦不同.学校教育对标准化人力资源生长影响远胜于对本土化人力资源生长影响,而自组织对本土化人力资源生长影响远胜于对标准化人力资源生长影响.

关键词：人力资源、结构方程模型、标准化人力资源、本土化人力资源

所属期刊栏目：28

分类号：G47(学校管理)

资助基金：教育部哲学社会科学研究重大课题03JZD0033;广西科学研究与技术开发计划项目桂科软05111014

在线出版日期：2008-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：60-64