论思想道德教育价值的实现途径
实现思想道德教育价值是认识和创造价值的逻辑发展和归宿.要实现思想道德教育价值,必须采取有效的途径.实践是思想道德教育价值实现的根本途径.思想道德教育作为客体,要满足主体的需要,从效用关系角度看,应采取两种途径,即灌输引导途径和接受选择途径.它们共同构成思想道德教育价值实现活动的两个轴心,并且贯穿于思想道德教育价值实现过程的始终.由于影响价值主体的思想道德素质形成的客观条件的复杂性,以及价值主体需要的多样性,只有通过多样化的具体途径,思想道德教育才有望实现其价值的最大化.
思想道德教育、价值实现、有效途径
24
G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
46-51