论创造性发问品质及培养

摘要：

@@ 作为特殊的思维活动--创造性思维,发现新问题是其起点.没有新问题的发现,就不可能引发创造活动.可见,创造性发问是一种很重要的思维品质,所谓创造性发问,是指提出指向生发创意、引发创造,产生出新颖、独特,有社会价值和个人价值产品的问题.即能够迅速、敏锐、准确、超乎寻常地捕捉到事物的主要矛盾,提出具有本质性、关键性和创新性的问题.发现新问题的能力是创造力的一个重要组成部分.因此,培养中小学生的创造力,必须首先培养他们的创造性发问品质.本文想就创造性发问品质及培养等方面的一些问题作一些探讨.

机标关键词：创造性思维、发问品质、培养、创造力、主要矛盾、中小学生、思维品质、社会价值、创造活动、个人价值、创新性、组成、能力、创意、产品、捕捉

所属期刊栏目：22

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：57-60