走向文化批判与生成的建构性课程文化观

摘要：

@@ 课程与文化有着天然的血肉联系,一方面,文化造就了课程,文化作为课程的母体决定了课程的文化品性,并为课程设定了基本的逻辑规则及范畴来源,抛开文化,课程就成了无源之水、无本之木;另一方面,课程又精炼、形成着文化,课程作为文化发展的主要手段或媒体为文化的发展及创新提供核心机制,离开课程,文化便如同一池死水而终将枯竭.

机标关键词：文化批判、建构性、课程、血肉联系、文化品性、文化发展、逻辑规则、核心机、母体、媒体、精炼、范畴、创新

所属期刊栏目：22

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：61-65