一种反思教育、表达教育的可贵尝试--《教育的问题与挑战--思想的回应》读后

摘要：

@@ 最近,读了朱小蔓教授的新作<教育的问题与挑战--思想的回应>(南京师范大学出版社2000年8月第一版),深感作者对教育的改革与发展问题,满怀强烈的责任意识、参与意识和创新意识,力图对许多挑战性难题进行学术性的探索和回应.论述力戒指责、埋怨和忧伤,严求从自我反思做起,依藉自己积累的教育实践体验和宽厚的教育理论功底,将自己坚定的人文关怀和情感教育理念转化为高屋建瓴的学术锐气,以热忱平和的心态,用对话讨论式的平实文字,向读者展现了她对促进中国教育发展和振兴的价值取向和策略选择的要领.

机标关键词：反思教育、问题与挑战、思想、责任意识、大学出版社、自我反思、学术性、实践体验、人文关怀、情感教育、理念转化、教育理论、教育发展、价值取向、发展问题、创新意识、策略选择、讨论式、中国、心态

所属期刊栏目：22

分类号：G2(信息与知识传播)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：78-78