教育生态学视角下的大学英语课堂管理研究

摘要：

教育生态学以其独到的生态学视角,为教育研究提供了全新的理论和方法论支撑,使大学英语课堂管理体现着有机统一性、开放性、动态平衡性、互利共生性和可持续发展性的特征.因此,要实现高效的大学英语课堂管理,需从建设生态性的课堂文化、健全课堂管理体系、完善课堂评价机制等方面着手.

关键词：教育生态学、大学英语、课堂管理

在线出版日期：2015-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：157-159