药学专业实习生的带教效果探讨

摘要：

目的 探讨药学专业实习生的带教效果.方法 2019年6月至2020年5月,取在本院药剂科实习的实习生20名进行研究,以不同的带教形式分为对照组、观察组.10名对照组实习生用常规带教,10名观察组实习生用目标管理教学法带教,对比2组实习生实习效果、实习生教学质量评价效果.结果 观察组实习生各科理论考核、实践操作能力评分高于对照组(P<0.05);实习生教学质量评价相比,观察组高于对照组(P<0.05).结论 为药学专业实习生配备目标管理教学法带教方法,对提高实习生实习效果具有重要作用,同时还能提高带教质量,故值得大力宣传并积极应用.

关键词：药学专业、实习生、带教效果、实习生教学质量评价效果

所属期刊栏目：3

分类号：R9(药学)

在线出版日期：2021-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：282