儿童心理健康教育在儿童保健门诊中的运用研究

摘要：

目的 研究儿童心理健康教育在儿童保健门诊中的主要运用.方法 在本儿童保健门诊2019年2月至2020年2月收治的患儿中抽取100例,以抽签法进行分组(对照组、观察组),每组各50例,对照组患儿予以常规护理,观察组患儿予以心理健康教育护理.对比两组患儿心理状态改善情况、患儿家长满意度.结果 观察组患儿心理状态改善情况显著好于对照组(P<0.05);观察组患儿家长满意度明显高于对照组(P<0.05).结论 在儿童保健门诊中的运用心理健康教育护理方式,可改善患儿心理状态及提高家长满意度,可在儿童保健门诊中积极推广.

关键词：心理健康教育、儿童、保健门诊、研究

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分类号：R395.1

在线出版日期：2021-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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