家属参与健康教育对心脏换瓣术后患者生活质量的影响

摘要：

目的 分析家属参与健康教育对心脏换瓣术后患者生活质量的影响.方法 为探究提高心脏换瓣术后患者的生活质量,选取于2019年12月至2020年5月在我院接受心脏换瓣术治疗的70例患者作为实验研究对象,其符合该手术标准,同时,将70例患者随机分配为对照组和观察组,对其采取不同的健康教育模式,前者应用常规健康教育,后者则使用家属参与健康教育,对比两组患者的治疗依从性和生活质量评分.结果 实验后,观察组患者坚持服药、合理饮食、规律运动、定期复诊等方面依从性明显优于对照组(P<0.05).其次,观察组患者在健康教育后的生理机能、生理职能、躯体疼痛、精力状态、社会职能、情感职能等方面的生活质量评分也显著高于对照组,数据间存在统计学意义(P<0.05).结论 对心脏换瓣术术后患者实施家属参与健康教育效果较为显著,可促进患者预后生活质量的提升.

关键词：心脏换瓣术、家庭参与健康教育、生活质量、临床价值

所属期刊栏目：3

分类号：R322.1+1(人体形态学)

资助基金：连续性健康教育对心脏病手术患者负性情绪及预后的影响课题2020SK007

在线出版日期：2021-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：137-138